Сьогодні в світі проживає рекордне число
молодих людей – близько 1,8 мільярда дітей і підлітків у віці від 10 до 24 років. Більше
половини дітей і підлітків у віці від 6 до 14 років не вміють читати і
рахувати, незважаючи на те, що ходять до школи. Політична нестабільність, а також обмежене поле для залучення молоді в
політичне і соціальне життя призводять до зростаючої ізоляції молодих людей. Ідея Міжнародного дня
молоді була запропонована в 1991 р. молоддю, яка зібралася в Відні (Австрія) на І
сесії Світового молодіжного форуму системи ООН.
Міжнародний день молоді щороку має певну основну тематику:
·
2001 — Боротьба з епідемією ВІЛ/СНІДу;
·
2002 — Дії молоді для стійкого розвитку;
·
2003 — Зайнятість молоді;
·
2004 — Молодь у суспільстві різних
поколінь;
·
2005 — Перетворення зобов'язань у
реальні справи;
·
2006 — Спільна боротьба з зубожінням: молодь і викорінювання зубожіння;
·
2007 — Будь поміченим, будь почутим:
участь молоді заради розвитку;
·
2008 — Молодь і зміна клімату: час
діяти;
·
2009 — Стабільність: наш виклик, наше
майбутнє;
Протягом 2010-2011 рр
відзначався Міжнародний рік
молоді на тему «Діалог і
взаєморозуміння»;
·
2012 — Будуючи кращий світ: партнерство
з молоддю;
· 2013 — Молодіжна міграція: рухаючи
розвиток уперед;
· 2014 — Психічне здоров'я важливе;
· 2015 — Молодіжне громадянське зобов'язання;
· 2016 — Шлях до 2030:
викорінювання злиднів і досягнення відповідальних споживання та виробництва.
12 серпня відзначається Міжнародний день молоді, покликаний нагадати
про роль молодих людей у розвитку та побудові світу, і повсякденні проблеми,
які стоять на їх шляху.
Тема цього року направлена на зміцнення заходів, в першій чергу, з боку молоді, щодо
забезпечення інклюзивності та доступності освіти для всіх молодих людей. В межах Міжнародного дня молоді
2019 року, присвяченого меті 4
Порядку денного в галузі сталого
розвитку на період до 2030 року – «Забезпечення всеохватної і справедливої якісної освіти і заохочення можливості навчання протягом усього життя для всіх»,
– буде зроблений огляд того, як уряду, молодь, молодіжні і орієнтовані на
молодь організації, а також інші зацікавлені сторони, повинні діяти для того,
щоб трансформувати освіту з тим, щоб воно стало потужним інструментом
досягнення Порядку денного в галузі сталого розвитку на період до 2030 року.