Науково-практичний семінар «Сучасна бібліотека як простір неформального освіти та саморозвитку особистості»

         

30 червня 2026 року фахівці Харківської обласної бібліотеки для дітей та юнацтва брали участь в онлайновому науково-практичному семінарі на тему «Сучасна бібліотека як простір неформального освіти та саморозвитку особистості». 

Наталія Валентинівна Петренко, директор Харківської державної наукової бібліотеки ім. В.Г.Короленка, заслужений працівник культури України, відкрила науково-практичний семінар вітальним вступним словом. 

Модераторами були спеціалісти ХДНБК ім. В.Г.Короленко: 

Микола Олександрович Благовестов, завідувач соціокультурного центру Харківської державної наукової бібліотеки ім. В. Г. Короленка. Модератор заходу.

Медведська Марія Сергіївна, фахівець науково-методичної роботи

 Програма семінару передбачала такі виступи:

Неформальна освіта: вчора, сьогодні, завтра

Лариса Борисівна Лук'янова, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) Національної академії педагогічних наук України, заслужений діяч науки і техніки України, директор Інституту педагогічного освіти та освіти дорослих ім.

Досвід реалізації неформальної / інформальної освіти в межах реалізації проекту жан моне центр досконалості «східноукраїнський центр європейських досліджень»

Дмитро Валерійович Миколенко, доктор історичних наук, професор Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна 

                     

Діяльність центрів україноспіву за кордоном: від формування ідентичності особистості до міжнародної культурної політики

Руслана Олександрівна Лоцман, доктор педагогічних наук, заслужена артистка України, доцент Українського державного університету ім. Михайла Драгоманова (м. Київ )

Неформальна освіта в умовах переміщення

Тетяна Павлівна Бондарєва, кандидат філологічних наук, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, в.о. директора Відокремленого структурного підрозділу «Вовчанський фаховий коледж Державного біотехнологічного університету» (м. Вовчанськ, Харківська обл.)

Неформальне освіта як інструмент підготовки до конкурсів та олімпіад

Алла Михайлівна Гейдел, викладач-методист кафедри української лінгвістики, літератури та методики навчання Харківського педагогічного професійного коледжу

Неформальна освіта в системі підготовки майбутніх архітекторів: виклики та можливості воєнної години

Наталія Вікторівна Ігнатьєва, кандидат архітектури, доцент, доцент кафедри архітектури Харківської державної академії дизайну та мистецтв

Бібліотека - територія неформального освіти: навчаємося упродовж життя

Марія Миколаївна Чегринець, головний бібліотекар відділу наукової систематизації, предметизації та організації систематичних каталогів Харківської державної наукової бібліотеки імені В. Г. Короленка

Неформальна освіта в Україні: публічно-управлінський аспект

Микола Олександрович Благовестов, завідувач соціокультурного центру Харківської державної наукової бібліотеки імені В. Г. Короленка

Вищезазначені теми виступів зацікавило багато фахівців: було понад 190 слухачів. Презентації будуть надані всім слухачам для подальшого використання. 

Вебінар «Мовний код нації»

             24 червня 2026 року методисти Харківської обласної бібліотеки для дітей та юнацтва прослухали вебінар «Мовний код нації», організований ВГО Українською бібліотечною асоціацією.  

            З лекціями виступили спікери-лекторки:

 Тетяна Гранчак , докторка наук із соціальних комунікацій, запрошена дослідниця Інституту глобальних діл Мойніхана Сіракузького університету (США), членкиня Президії ВГО Українська бібліотечна асоціація. 

Олена Івановська, українська фольклористка, професор, доктор філологічних наук, завідувач кафедри фольклористики КНУ ім. Шевченка, заступник директора Інституту філології КНУ з виховної роботи. Член науково-методичної комісії Інституту філології КНУ, Експертної ради ВАК України.

    Вона наголосила на темі бібліотек в умовах цифровізації. Бібліотеки, популяризуючи українську книгу та читання, сприяють утвердженню поваги до рідної мови, зміцненню національної свідомості та збереженню культурної ідентичності. Через знайомство з творами українських письменників бібліотеки допомагають усвідомити цінність рідної мови як основи національної ідентичності та духовного багатства народу.

Онлайн тренінг "Перша психологічна допомога"

 24 червня 2026 року фахівці Харківської обласної бібліотеки для дітей та юнацтва прослухали онлайн-тренінг з «Першої психологічної допомоги», організований Міністерством культури України спільно з Товариством Червоного Хреста України.

Перша психологічна допомога – це емоційна підтримка людей, які пережили кризові чи стресові ситуації, допомога їм у керуванні цією ситуацією та прийнятті обґрунтованих рішень.

Основними принципами першої психологічної допомоги є:

1.     Дивитися – оцінити ситуацію, визначити потреби та ризики.

2.     Слухати – поважно вислухати людину без осуду та примусу.

3.  Спрямовувати – допомогти отримати потрібну інформацію, підтримку та послуги.

Сьогодення українських бібліотек...

 Українські бібліотеки переживають системний криз, який охоплює чотири виміри: заробітні плати на межі виживання, стрімке старіння кадрів, хронічне недофінансування фондів та поміщень та застаріла система оцінювання, йдеться в аналітичному звіті “Системний криза української бібліотечної галузі та шляхи її подолання”.

Відповідно до аналітичного звіту, українські бібліотеки переживають системний криз, що охоплює чотири виміри: зарплати на межі виживання (у 2026 році оклади варіюються від 5691 грн до 7 356 грн); стрімке старіння кадрів (на кінець 2025 року близько 46,7% працівників бібліотек були у віковій групі 45-60 років, тоді як молодь становила 9,3%); хронічне недофінансування фондів та приміщень; застаріла система оцінювання, яка не бачить реального внеску бібліотек у суспільний розвиток.

Звіт пропонує план дій у три етапи:

перший – протягом перших 6 місяців необхідно переглянути тарифні оклади бібліотекарів, провести аудит кадрової ситуації та визначити перелік прифронтових бібліотек для першочергової підтримки. 

На іншому етапі – від 6 до 18 місяців – запустити пілоти нових моделей фінансування з великою автономією закладів, оновити фонди та техніку, перейти до оцінювання бібліотек за показниками соціального та освітнього впливу – а не лише за кількістю відвідувань та книговидачею.

На третьому етапі – у горизонті 3 років пропонується масштабувати успішні моделі та інтегрувати бібліотеки у ширші програми читання, цифрової грамотності та освіти дорослих.

Наприкінці травня віце-прем'єр-міністр з гуманітарної політики – міністерка культури України Тетяна Бережна заявила, що поповнення бібліотечних фондів у співфінансуванні з громадами може бути запущено з 1 липня.

22 червня заступниця міністра культури України Богдана Лаюк заявила, що їй не подобається ідея, що бібліотеки необхідно перетворити на культурні хаби чи культурні центри, а також, що вона проти того, щоб просто говорити про закриття бібліотек. Водночас, заступниця зазначила, що наразі немає фінального рішення, як виглядатиме модель співфінансування з громадами поповнення бібліотечних фондів.

https://open4business.com.ua/ukrayinski-biblioteky-opynylysya-na-mezhi-vyzhyvannya-zvit-ants/

Увага! ІІ Всеукраїнський конкурс дитячих малюнків «Відважним воїнам і рідній Україні – любов і шана вдячної дитини!»

 21 травня 2026 року спеціалісти Харківської обласної бібліотеки для дітей та юнацтва були онлайн присутні на урочистому оголошенні II Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнку «Відважним воїнам і рідній Україні – любов і шана вдячної дитини!», приуроченого до Дня захисників і захисниць України.

Конкурс презентувала Алла Гордієнко, генеральний директор НБУ для дітей, яка наголосила на важливості заходів, спрямованих не лише на національно-патріотичне виховання дітей, а й на вшанування українських захисників та захисниць. Пані Алла подякувала всім партнерам за підтримку ініціативи та спільну частку у реалізації проекту, започаткованого у 2025 році. Цього року організаторами конкурсу виступили не лише громадські, культурні організації та державні установи, а й військові формування ЗСУ, зокрема Національна гвардія України, Центр спеціального призначення ОМЕГА Національної гвардії України, Головне управління розвідки Міністерства оборони України.

Основною метою конкурсу було визначено патріотичне виховання підростаючого покоління, формування громадянської свідомості, вшанування подвигу захисників та захисниць Батьківщини через творче осмислення не лише історії та культурної спадщини, а й сучасних буремних подій. 

ІІ Всеукраїнський конкурс дитячого малюнку проходитиме з 23 травня по 1 жовтня 2026 року.

      До участі запрошуються діти та підлітки віком від 6 до 18 років.

НБУ для дітей було вручено подяки та подарунки (книги), а також прапор Центру спеціального призначення.

           

У ході заходу всім партнерам було надано слово, потім було підписано Положення про організацію та проведення конкурсу.

Тож запрошуємо долучитися до конкурсу. Чекаємо на цікаві творчі роботи та бажаємо победи у конкурсі!

Бібліотека як творчий простір

     21 травня 2026 року методисти Харківської обласної бібліотеки для дітей та юнацтва провели вебінар для бібліотек області та міста Харкова на тему: «Бібліотека як творчий простір: як створити та керувати мейкерспейсами, STEM лабораторіями чи творчими студіями для дітей».

Тетяна Смєкалова, завідувач Відділу науково-методичної роботи та бібліотечного маркетингу виступила з доповіддю «Бібліотека як творчий простір: Як створити та керувати мейкерспейсами, STEM-лабораторіями чи творчими студіями для дітей», що супроводжувалася презентацією.

Висвітлювалися Творчі простори у різних країнах та Україні.

Друга лекція «Молодіжний простір ЕСТЕАМ-освіти Ко-Лаба»: з досвіду Харківської обласної бібліотеки для дітей та юнацтва пані Тетяни розкривала досвід діяльності молодіжного творчого простору Ко-лабу Харківської обласної бібліотеки для дітей та юнацтва.

Вебінар пройшов у теплій та дружній атмосфері, поєднавши учасників навколо нових професійних ідей.

Особливо приємно було отримати щирі слова вдячності за змістовний матеріал, цікаву подачу та корисні практичні поради.

Саме такі зустрічі надихають на нові проекти, професійне розвиток та подальшу співпрацю.